書評：堀 和郎、教育学研究 63 (1996) No. 2.https://www.jstage.jst.go.jp/article/kyoiku1932/63/2/63_2_149/_article/-char/ja/ ほんまに見事に絵に描いたような行動科学やな。 現代アメリカ教育行政学の研究―行動科学的教育行政学の特質と課題作者: 河野…