鈴木宏昭（2016）『教養としての認知科学』

教養としての認知科学

第１章　認知的に人を見る 第２章　認知科学のフレームワーク 第３章　記憶のベーシックス 第４章　生み出す知性──表象とその生成 第５章　思考のベーシックス 第６章　ゆらぎつつ進化する思考 第７章　知性の姿のこれから http://www.utp.or.jp/bd/978-4-13-012110-1.html