ようやく高知講演準備を再開。
http://d.hatena.ne.jp/contractio/20160210
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- はじめに
- 第1章 「工学倫理の条件」シンポジウム第1部・発題（司会 瀬口 昌久）
- 1《実践する技術哲学者》とその倫理──市民の立場に立って考えるということ（柳田 博明）
- 2 工学倫理と社会──科学技術への市民参加という観点から（小林 博司）
- 3 工学の哲学と工学の倫理──複雑なシステムを扱う工学という観点から（齊藤 了文）
- 4 工学倫理教育とは何であり何でないか（坂下 浩司）
- 第2章 「工学倫理の条件」シンポジウム第2部・討論（司会 瀬口 昌久）
- 第3章 工学倫理の諸条件
- 1 なぜ工学倫理は大切か（黒田 光太郎）
- 2 工学倫理の歴史的基礎と現代的課題（瀬口 昌久）
- 3 工学倫理の曙──アメリカの技術者倫理の原点とその展開（古谷 圭一）
- 4 知識論にもとづく工学倫理（齊藤 了文）
- 5 哲学者が教える工学倫理（柴田 正良）
- 6 技術者が教える工学倫理（中村 収三）
- 7 科学は悪くない、使う側の問題だ──なのか（松浦 俊輔）
- 8 技術者と英雄的行為──グスコープドリに「NO」と言うこと（大貫 徹）
- 9 企業倫理と工学倫理に倫理学はいかなる貢献がなしうるか（戸田山 和久）
- 第4章 工学倫理にとりくむ大学からの提言
- 1 工学教育における倫理的観点の導入について（堀越 哲美）
- 2「技術論」学習のすすめ（杉山 勝）
- 3 工学教育の現場から──技術者を目指す学生たちへ（森 秀樹）
- 4 子どもの夢と工学の現実（市村 正也）
- 5 先端材料の研究をめぐって（小澤 正邦）
- 第5章 企業倫理にとりくむ企業からの提言
- 1 ビジネス・エシックスの実践と展開（上田 和彦）
- 2 なぜ企業倫理は必要なのか（池田 耕一）
- 第6章 工学技術の知識論に学ぶ
- 工学の方法（ビリー・ヴォーン・コーエン、松浦俊輔訳、『非学術的な科学と工学に関する批判的視点』(ポール・T. ダービン編より）
- あとがき
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