特集：哲学における議論作法

朝カル新宿「非哲学者による非哲学者のための（非）哲学の講義」は〈大人のための哲学〉がテーマです。
この講義では、〈哲学研究者ではない参加者を含む哲学系の会における議論作法〉も重要なトピックとして取り上げたいと考えており、ただいま、これに関する先達の議論を集めています。#nPhilo

— 縮限 (@contractio) 2019年5月8日

いただいた情報は、講義準備のページの「参考資料」欄にまとめていきます。引き続き情報をお寄せください。#nPhilohttps://t.co/TzMzi6zfKs

— 縮限 (@contractio) 2019年5月8日

哲学カフェのつくりかた (シリーズ臨床哲学)	考えるとはどういうことか 0歳から100歳までの哲学入門 (幻冬舎新書) 考えるとはどういうことか ０歳から100歳までの哲学入門 | 株式会社 幻冬舎
	はじめに 第１章　哲学対話の哲学 1-1　哲学対話とはどのようなものか？ 1-2　哲学対話のルール 第２章　哲学の存在意義 2-1　哲学対話の効用 2-2　自由のための哲学 2-3　責任のための哲学 2-4　自分のための哲学 第３章　問う・考える・語る・聞く 第４章　哲学対話の実践 おわりに あとがき

引用

梶谷

54　人を批判するのではなく 意見を批判するならかまわないのだが、しかし、

たいていの人は、冷静にそのような区別はできない。自分の意見を批判されただけでも、発言に慎重になり、言いたいことを言えなくなる。だから、人格を攻撃するかどうかではなく、否定的な態度じたいが問題なのだ。

と。
54に「否定的な態度」の例として挙げられているもの：否定する、バカにする、あざ笑う、茶化す、疑う、あきれる、困惑する