アキャーな昼食。（谷岡ヤスジ的な意味で
- 秋谷直矩（2009）『社会的実践としてのケアの記述――フィールド志向の社会学――』（博士論文）
- 序言
http://sucra.saitama-u.ac.jp/modules/xoonips/detail.php?id=GD0000102第１部 高齢者介護施設におけるエスノグラフィー
- 第１章 専門性を記述すること
- １．はじめに
- ２．専門職と専門性
- ２．１．学習された専門的知識と実践知
- ２．２．専門性を当時者に「聞く」ことについて
- ２．３．行為の組織化と専門性の記述
- ３．場面を記述すること
- ３．１．会話を始めるための「チケット」
- ３．２．ケア開始のチケット
- ３．３．行為の目的・理由を「聞く」ということ
- ４．まとめ
- 第２章 申し出というフェイスワーク実践
- １．はじめに
- ２．会話構造とフェイスワーク
- ３．行為遂行義務の帰属
- ３．１．偏在する申し出
- ３．２．申し出によるジレンマ
- ４．おわりに
- 第３章 ケア場面における参与地位の配分
- １．はじめに
- ２．話し手であることと受け手であること
- ２．１．参与役割と参与の枠組
- ２．２．会話の開始場面
- ２．３．受け手の視線と参与
- ３．会話開始部の利用可能性
- ３．１．身体の向きと会話の開始
- ３．２．参与枠組の分離可能性 [1]
- ３．３．参与枠組の分離可能性 [2]
- ４．「応答」を得ること
- ５．まとめ
１・２・３章をざっくりと読んでみたところ、じっくりと読まねばならぬことがわかった。
