借りもの：『どうすれば「たくさん」書けるのか』‬『自分を変える教室』‬『感性の限界』

• ‪ポール・J・シルヴィア（2015）‬『できる研究者の論文生産術 どうすれば「たくさん」書けるのか (KS科学一般書)』‬高橋さきの訳
  • 講談社‬Book倶楽部
• ‪ケリー・マクゴニガル監修（2014）‬‪『図解でわかるスタンフォードの自分を変える教室』‬‪大和書房‬
• ‪高橋昌一郎（2012）『感性の限界――不合理性・不自由性・不条理性 (講談社現代新書)』‬
  • ‬講談社現代新書
• 杉本 舞（2018）『「人工知能」前夜 ―コンピュータと脳は似ているか―』 青土社

高橋『感性の限界』

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感性の限界――不合理性・不自由性・不条理性 (講談社現代新書)

序章　シンポジウム「感性の限界」開幕――結婚披露宴会場より 第一章　行為の限界 第二章　意志の限界 第三章　存在の限界

ポール・シルヴィア『どうすれば「たくさん」書けるのか』

感性の限界――不合理性・不自由性・不条理性 (講談社現代新書)

第1章　はじめに 第2章　言い訳は禁物　――書かないことを正当化しない 第3章　動機づけは大切　――書こうという気持ちを持ち続ける 第4章　励ましあうのも大事　――書くためのサポートグループをつくろう 第5章　文体について　――最低限のアドバイス 第6章　学術論文を書く　――原則を守れば必ず書ける 第7章　本を書く　――知っておきたいこと 第8章　おわりに　――「まだ書かれていない素敵なことがら」