いただきもの：『看護研究：特集 現象学的研究における「方法」を問う』

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sola研究会＠芝浦

看護研究　ISBN:4910024110219

2011年02月号 (通常号) ( Vol.44 No.1)

焦点　現象学的研究における「方法」を問う

近年，看護研究において現象学的アプローチへの関心が高まっています。本焦点では，現象学的研究における「方法」を中心に，さまざまな角度から考えていきます。

  • 「現象学的看護研究とその方法　新たな研究の可能性に向けて」榊原　哲也
  • 「開かれた現象学的研究方法」松葉　祥一
  • 「理解について　質的研究の前提として」家高　洋
  • 「患者を1人の人として理解する　Eさんの生活経験の現象学的記述より」石田　絵美子
  • 「看護ケアの実践知　「うまくできない」実践の語りが示すもの」西村　ユミ
  • 「「痛み」の理解はいかに実践されるか　急性期看護場面の現象学的記述」西村　ユミ・前田　泰樹
  • 「潜在的な視線触発と純粋な超越論的テレパシー　初期西村ユミのポテンシャル」村上　靖彦
特別記事　ソーシャルメディアと研究
【新連載】看護研究の基礎-意義ある研究のためのヒント・1
  • 「看護研究とそうでないもの」坂下　玲子


仮説メモ：

　ある種の哲学者たちは、「ふるまい（をみる）」とか「やりとり（をみる）」とか言えばいいところで、──「身体」なる特別な哲学的語彙に訴えることにより──「身体（をみる）」なる哲学的表現を用いるのではないか。

だとしたら、この話法を支えている論理とはなにか。
・・・常識的に考えて（JK）おそらくそれは、「意識」との対比・関連性でもって物事を捉えてしまうことによるのだろう。
もしこの想像が正しければ。　そのような哲学者たちは、一生懸命に「身体」にこだわって あれこれを論じることによって、自らの 「意識」へのとてつもないこだわりを、一生懸命に示していることになろう。

しかしこれはおかしい。
我々は、生活の中で──他人との さまざまな やりとり の中で、また他人の ふるまい をみるときに──「他者の身体」（なる なにか特別な哲学的対象）を見ているわけではあるまい。

私が見るのが──色彩ではなく──色のついた事物であることや、私が聞くのが──音響ではなく──歌手の歌である のと同じように。


議論を実際に具体的にすることによってではなく、その代わりに、「もっと具体的に！」とかけ声をかけることでもって、議論を具体的なものにしようとする哲学的マジック。

涜書：榊原（2011）「現象学的看護研究とその方法」

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書き込みすぎたのでエントリに格上げ。


１〜３がフッサール系統。４がハイデガー、５がメルポン系統。

第１節　コーエン／オマリー
第２節　ジオルジ
第３節　トゥームズ
  • [Q1] なにをすると「身体の解明」をしたことになるの？
  • [Q2] 「身体の解明」がなぜ「（認識論ではなく）存在論」と呼ばれるの？
  • [Q3] なぜ〈認識論／存在論〉という区別を使うの？
第４節　ベナー＆ルーベル
「認識論的事実／存在論的洞察」[p.11] ‥‥‥？？？？？
第５節　西村ユミ
  • 「植物状態患者と看護師との、はっきりとは見て取れない関係」を明らかにするために、〈人間の身体同士が「間身体性（intercorporeite）」という在り方で相互に交流している〉とするメルロ=ポンティの思想を援用する [p.12] もの。
「プライマリーナースによってすら意識的な自覚ができず、それゆえ 明確な認識論的手がかりの欠けた、それでいてナース自身によって確かに生きられている前意識的な層での身体的経験」[p.12]　‥‥それゆえ？？？？？？


p.12-13

　しかし、明確な認識論的手がかりを欠いた「前意識的な層」における身体的経験という事象に、いかにして迫っていくことができるのだろうか。西村はインタビューにおける「対話」に注目する（西村、2001、p.210f）。

  • [c1] 西村の事象である前意識的な〈身体〉固有の次元は、「常に動的に生み出され続けている」（‥）ような間身体的な次元であるが、
  • [d1] 西村によれば、「対話」においても、「自分の語ったことなのか、相手の語ったことだったのか、その区別さえつかないほどに引き込まれ夢中になったそのとき」、「主客未分化」で間身体的な生きられた経験が生成する（‥）。
  • [c2] 間身体的な次元は絶えざる生成であるから、プライマリナースとの「対話」においては、このナースと植物性状態患者との間身体的経験に立ち戻ることは決してできないが、しかし
  • [d2] 「対話」において主客未分化で前意識的な間身体的次元の同じ深みに入っていくことによって、植物状態患者とプライマリナースとの「対話」において新たに「生成される」（‥）。

このようにして西村は、

  • [c3] 明確な認識論的手がかりを欠いた「前意識的な層」における間身体的経験という事象に、
  • [d3] 「対話」を通じて迫っていくのである。

さらに西村によれば、このようにして捉えられた前意識的で間身体的な生きられた経験の記述は、「読み手との対話を通して解釈され、新たな意味として捉えなおされ、経験に織り込まれていく」。つまり、読者もまた記述を読み解釈するプロセスの中で、前意識的で間身体的な経験の次元を呼び覚まされ、この経験を「自己の経験として生きる」（‥）。こうして間身体的な次元の経験が、さらにあらたに生成されていくのである。

無茶言いやがって。

なんで「対話」が出てくるのか考えてみると。「意識されていない」と「主客未分化」を等値したうえで、そこに「主客があって、かつ、それが未分化になりうるものといえば対話である」という前提をつないだからであるな。しかし この前提はどこから出てきたんだ？
まぁそれはさておき。
こうした議論をみると、こうたずねたくなる：　他人と居合わせたりお喋りをしているときであれ、独りでなにかをしているときであれ、道具を使ったり機械を相手にしているときにであれ、たいていの場合の我々の振る舞いは、──ごくごく狭い部分に意識のフォーカスがあたることはあっても──その大部分は、「意識されない」仕方で・半ばオートマティックな仕方で 行われている。では、
  • [Q] こうしたありふれた振る舞いには、「間身体的な次元」は伴われないのだろうか。
  • [A1] もし伴われないのだとすると。
    「間身体的な次元」なるものは──なにかとても神秘的な事柄であるように思われて来てしまうことはさておくとしても──、我々の暮らしの大部分にはほぼ関係のない特殊な事柄だ、ということになる。ならばまずは、その特殊な事柄が、どんなときにどんな事情でどのようにして我々の社会生活に関係のあることとなるのかについての議論を、先に提示していただかなければなるまい。研究はその地点から始められる必要があろう。
  • [A2] 伴われるのだとすると。
    それならば、研究は、そうした（独りでのものであれ他人とかかわったものであれ）ありふれた振る舞いの、どんなものからでも始められてよいはずだろう。言い換えるとこの場合、なぜ「対話」なるものが──それが何であるのか そもそも謎なのであるが──特別扱いされるのか、その理由がわからなくなる。
[A1] は「メルロ=ポンティは、我々の ほとんどの振る舞いに関係のないごくごく特殊な事柄について語っていた」という 直観的にいって およそ同意しがたい帰結を伴うから、ほとんどの論者はこれに賛成することができないだろう。とすると現象学者たちは [A2] を選ぶしかないように私には思われる。そのうえで「対話」を救うのだとすれば、たとえば「「対話」には、方法（論）上の優先性がある」と主張するなどのやり方をとることになるのではないか。
しかしそのときには私はこういいたい。「なんでどれかを特別扱いしなくちゃいけないんですか？」
逆に考えてみよう。 なぜ「対話」と呼ばれる何か を特別扱いしなければならないのだろうか。──そのように問うてみると、上掲引用文のような 一見「哲学的」に見える議論が、実はもっぱら、研究上のプラグマティックな難しさに制約されているのではないか、という疑いが生じてくる。つまり、「対話」なるものに優先的な扱いを施す論者は、単に、「対話」（において話されている内容）を見る以外にどうやって研究したらよいのかわからないからそうしているのではないか、ということ。これである。　・・・といった勘繰りはさておき。

５節の最後の段落[p.13]で指摘されているのは「技能-と-理解」の関係の問題だろう。この指摘はもっともなものであるように思われる。しかしそれはなぜ「認識論的」と呼ばれているのだろうか。

というかなぜ著者は〈認識論的／存在論的〉という区別を使うのだろうか。（←再訪）

別言すると、著者はここでこそ、まさにそのことを論じた著作──『存在と時間』──を引き合いに出してよかったはずである。（しかしそうしてしまうとやはり、「技能-と-理解」というこのトピックを気軽に「認識論的」と呼ぶことはできなくなってしまっただろうが。）

第６節　現象学的看護研究において現象学的とは何か、また何であるべきか。

涜書：松葉（2011）「開かれた現象学的研究方法」

涜

こういう紹介論文を読むと気分が落ち着く。

p.19 リーによる還元の分類。

表１　現象学的還元とそれに基づく研究の区分
区分現象学的心理学的還元（P）超越論的現象学的還元（T）
事実的（F）事実的-現象学的心理学的還元（FP）事実的-超越論的現象学的還元（FT）
形相的（E）形相的-現象学的心理学的還元（EP）形相的-超越論的現象学的還元（ET）

４象限図式ｷﾀ ━━━ヽ(´･ω･｀)ﾉ ━━━!!

「解釈学的研究方法」だと言って紹介されているものの内容があまりにどうでもよすぎて引く。