年報社会学論集 2019

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  • 劉 博昊(2019)「学校における道徳教育はいかにして(不)可能か:N. Luhmannのシステム論を手がかりに」 年報社会学論集 32, 119-130, 2019, 関東社会学
  • 1. はじめに
  • 2. システム論における道徳
  • 3. 教育システムと道徳教育
    • (1) 教育システムの作動様式
    • (2) 道徳教育の性格の二重性
      • 1) 授業としての道徳教育
      • 2) 授業外の学校生活に定位した道徳教育
    • (3) 再構成された道徳をめぐる教育
  • 4. 道徳教育の成立可能性の再考
    • (1) 道徳授業と人格としての「生徒」
    • (2) 授業外の道徳教育と擬似的な「教育意図」
    • (3) 道徳教育におけるパラドックスと脱パラドックス
  • 5. 結びにかえて